На 16 ноември 2023 година в седми клас под ръководството на г-жа Камелия Риджолска – директор на училището и преподавател по история и г-жа Вероника Канчина, учител по ПНЕ и КМИТ се проведе бинарен урок на тема: „Свобода или смърт!“ – Априлското въстание

На 16 ноември 2023 година в седми клас под ръководството на г-жа Камелия Риджолска – директор на училището и преподавател по история и г-жа Вероника Канчина, учител по ПНЕ и КМИТ се проведе бинарен урок на тема:  „Свобода или смърт!“ – Априлското въстание

На 16 ноември 2023 година в седми клас под ръководството на г-жа Камелия Риджолска – директор на училището и преподавател по история и г-жа Вероника Канчина, учител по ПНЕ и КМИТ се проведе бинарен урок на тема: „Свобода или смърт!“ – Априлското въстание

16.11.2023 година
На 16 ноември 2023 година в седми клас под ръководството на г-жа Камелия Риджолска – директор на училището и преподавател по история и г-жа Вероника Канчина, учител по ПНЕ и КМИТ се проведе бинарен урок на тема: „Свобода или смърт!“ – Априлското въстание (1876 г.)
Урокът премина през няколко етапа:
1) Актуализация на предишни знания по темата и провеждане на дискусия с учениците;
2) Кратък филм за началото на Априлското въстание;
3) Игра с въпроси по темата в Дигитална раница;
4) Групова задача – Учениците бяха разделени на 4 отбора. Всеки отбор имаше за задача да сглоби пъзел с името на историческа личност и след това да потърси в интернет информация за историческата личност, чието име е свързани с въстанието. Това са: Уилям Гладстон, Джузепе Гарибалди, Чарлз Дарвин и Лев Толстой. След това всяка група излъчи говорител, който да обобщи с 2-3 изречения откритата информация за съответната историческа личност и нейната конкретна роля в Априлското въстание. Интересното при груповата задача беше, че групите са колкото четирите революционни окръга и говорителят на всяка група влезе в ролята на Апостола на първи, втори, трети или четвърти революционен окръг.
5) Обобщението на часа се случи с решаването на кръстословица по темата, създадена с помощта на изкуствен интелект и решаването на математическа задача. Учениците пресметнаха на колко години е била дамата от снимката на един от историческите документи.
Гости по време на урока бяха учителите, които преподават на учениците от прогимназиален етап – г-жа Даниела Томина, г-жа Иванела Найденова и г-жа Клавдия Николова.

Споделете

~ ~ ~ ~